Формат: познавательный.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран, настоящие рекомендации.
Для организации познавательной и творческой работы обучающихся включены методы: наглядные (картинки), словесные (рассказ, беседа, обсуждение), аудио-файлы.
Для создания поздравительной открытки потребуются: бумага формата А5 (белая или цветная), цветные карандаши или фломастеры.
До проведения классного часа ознакомьтесь с его содержанием, прокручивая мышкой вниз.
Для настройки второго экрана воспользуйтесь: “Помощь” (флажок справа) – “Инструкции”.
Важно! Для демонстрации слайдов-картинок на втором экране необходимо: навести курсор на изображение и кликнуть левой кнопкой мышки. Появится новая вкладка (над адресной строкой). Наведите курсор на эту вкладку. Нажатием левой кнопки мышки, не отпуская ее, перетащите вкладку на второй экран. Картинка появится на втором экране.
На своем мониторе Вы будете видеть очередность слайдов и сопроводительный текст.
Так же на своем мониторе Вы можете регулировать громкость аудио – файлов.
ТЕКСТОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЛАЙДОВ
(текст учителя является примерным)
1. Введение в тему.
Слайд 1.
Учитель: Здравствуйте, ребята. Наш сегодняшний классный час посвящен самому весеннему и солнечному празднику – Международному женскому дню 8 марта. Вы уже знаете, что есть такой праздник – День Матери. Это день, когда мы выражаем любовь и уважение нашим мамам.
А вот в Международный Женский День 8 марта – мы поздравляем не только наших мам, но и всех женщин, девушек и девочек.
Давайте немного поговорим об этом празднике.
Откуда он взялся? Как давно появился?
Не сомневаюсь, вы откроете для себя много нового и интересного.
2. Международный женский день: когда и почему появился?
Слайд 2.
Учитель: Международный женский день — праздничная дата, которая отмечается ежегодно 8 марта во многих странах мира. Появилась в начале 20 века, как день солидарности женщин в борьбе за равные права.
В то время женщины подвергались явной дискриминации по сравнению с мужчинами. Например, за равный труд они получали меньшую заработную плату. Во многих странах женщины не имели избирательного права.
Немка Клара Цеткин в 1910 году на Международной женской конференции предложила учредить международный женский день. Имелось в виду, что в этот день женщины будут устраивать митинги и шествия, привлекая общественность к своим проблемам.
3. Международный женский день: кто и как отмечает?
Слайд 3.
Учитель: В первые десятилетия 20 века этот праздник отмечался во многих европейских странах, в Китае, в Америке. Позже эту дату приняли и стали отмечать и на Африканском континенте.
В то же время, в некоторых странах традиция этого праздника полностью утрачена.
В 1975 году “Женский день – 8 марта” признан Организацией Объединенных Наций, как международный праздник.
В нашей стране (а также в республиках бывшего СССР) Международный женский день 8 марта празднуется с 1921 года – и по настоящее время. Так что в этом году у праздника 100-летний юбилей!
4. Праздник сегодня.
Слайд 4.
Учитель: Со временем Международный женский день 8 марта утратил свою политическую окраску и стал днём поздравлений женщин, девушек и девочек в кругу семьи, в трудовом и учебном коллективе.
В этот день все мужчины, юноши, мальчики дарят девочкам, девушкам, женщинам небольшие подарочки: цветы, конфеты, открыточки с пожеланиями здоровья, счастья, благополучия.
А в школах ребята готовят поздравления, спектакли или концерты, приглашают своих мам, бабушек, учителей на специально подготовленные праздничные мероприятия.
Вопросы детям:
Отмечаете ли вы этот праздник в вашей семье?
Не забываете ли вы поздравить свою сестренку, маму, бабушку?
Какие подарочки вы для них готовите (или уже приготовили)?
Ответы детей.
5. Викторина “Азбука для мамы”.
Слайд 5.
Учитель: ребята, сегодня в конце классного часа и мы попробуем подготовить для наших мам поздравительные открытки. С рисунком и пожеланиями.
А чтобы вспомнить самые хорошие и теплые слова предлагаю вам поучаствовать в веселой викторине, которая называется “Азбука для мамы”.
Я называю букву алфавита (например Л), а вы вспоминаете и записываете слова на эту букву, которые вы сказали бы вашей маме (любимая, ласковая, лучшая). Затем какие-то этих слов вы используете для составления вашего поздравительного текста.
Учитель может записывать эти слова на доске.
Все ясно? Приступаем.
А – аккуратная, артистичная
Б – благородная, безукоризненная, бдительная
В – вежливая, внимательная, весёлая, великодушная
Г – героическая, глубокоуважаемая, гостеприимная, грамотная
Д – добрая, дорогая, добросердечная, душевная
Е – естественная
Ж – жизнерадостная, жизнеутверждающая, желанная, женственная
З – заботливая, золотая, загадочная, замечательная
И – интересная, интеллигентная
К – красивая, коммуникабельная
Л – ласковая, любимая, лучшая
М – мечтательная, мирная, милая
Н – настойчивая, нежная, нужная, находчивая
О – опрятная, отзывчивая
П – положительная, приветливая, прекрасная, правдивая
Р – решительная, радостная
С – солнечная, справедливая, скромная, спокойная, счастливая
Т – терпеливая, теплая
У – умная, улыбчивая, уважаемая
Ф – фантастическая, фееричная
Х – хорошая, хлебосольная
Ц – целеустремленная, цивилизованная
Ч – честная, чуткая, чёткая
Ш – шутливая, шикарная
Щ – щедрая, щепетильная
Э – элегантная, экстравагантная
Ю – юморная
Я – ясная, яркая
6. Поздравительная открытка.
Слайд 6.
Учитель: Ну, а сейчас давайте подготовим небольшие поздравительные открытки для ваших мам. Возьмите цветные карандаши (фломастеры) и бумагу. Рисунок придумайте сами. А с обратной стороны напишите поздравление. Используйте те слова, которые мы с вами вспомнили на викторине “Азбука для мамы” и которые подойдут для поздравления.
Такую же открыточку можете подготовить и для своей бабушки, тетушки или сестренки.
7. Заключение.
Слайд 15.
Учитель: Ребята, мы сделали с вами очень нужное дело. Подготовили поздравления для своих мам. Уверяю вас, что ваши мамы будут просто счастливы, когда вы вручите им собственноручно изготовленную открыточку. Постарайтесь порадовать ваших мам: помогите по дому, накройте вместе с папой праздничный стол, а потом помойте посуду.
И ещё: удивите свою маму – расскажите ей о том, что вы сегодня узнали об этом празднике. Ей это будет интересно.
А вам приятно.
Спасибо за внимание!
Пользование по подписке возможно только в режиме on-line.
