(В Приложении “Творческие задания для учащихся” ссылки на дидактические материалы будут активными).

Творческое задание к занятию №2:

Выучить первый куплет современного Гимна России. «Тексты». Попробовать спеть вместе с «Видео-иллюстрации с текстами».


Творческое задание к занятию №3: 

Придумать или подобрать девиз/ слоган школы/класса. Обсудить с родителями, какими предметами, знаками, символами отличался бы герб вашей семьи, если бы вы решили его создать? Какой девиз/слоган больше всего подходит вашей семье? «Геральдика».

Выучить второй куплет современного Гимна России. «Тексты».


Творческое задание к занятию №4:

Попробовать с родителями придумать и нарисовать герб семьи. А помогут вам рекомендации по составлению герба семьи («Геральдика»). Выучить третий куплет современного Гимна России.  «Тексты».


Творческое задание к занятию №5:

Сбор материалов и информации для создания тематической экспозиции «Официальные и неофициальные символы моей малой Родины». Изучить источники, в том числе статьи, ресурсы сети «интернет» о символах нашего города/поселка/края. Перечень возможных экспозиционных материалов и рекомендации по созданию мини-экспозиции «Экспозиция». (В работу можно включить родителей).

Задание команде «Исследователи».   Для создания экспозиции найти и подготовить материал для экспозиции «Официальные символы моей малой Родины» (флаг, герб, гимн, название города или поселка). История создания, авторы, значения символов.

Задание команде «Следопыты».  Выяснить, какие события, объекты, известные личности, памятники природы и архитектуры, товары и т.д. являются символами нашей территории (города/поселка\края). Поговорить с родителями об этом. Подготовить материалы для экспозиции «Неофициальные символы моей малой Родины».


Творческое задание к занятию №6:

Командам «Исследователи» и «Следопыты» продолжить сбор материалов и информации для создания тематической экспозиции «Официальные и неофициальные символы моей малой Родины».

Команде «Исследователи» готовить отчет по своему творческому заданию.

Команде «Следопыты» готовить отчет по своему творческому заданию.

Найти текст и музыкальное сопровождение (минусовку) нашего местного гимна для разучивания. Узнать имена и фамилии авторов. Если местного гимна нет, то попробовать его сочинить.


Творческое задание к занятию №7:

Командам «Исследователи» и «Следопыты»продолжить сбор материалов и информации для создания тематической экспозиции «Официальные и неофициальные символы моей малой Родины».

Выучить текст государственного гимна РФ.

Подобрать музыкальное сопровождение для экспозиции. Продумать форму представления экспозиции (сценарий экскурсии).

Повторить гимн своей малой Родины.


Творческое задание к заключительному занятию.

Систематизировать все подготовленные командами материалы, оформить музыкальное сопровождение к ним. Принести все подготовленные материалы для оформления экспозиции. «Экспозиция».

Подготовить фотоколлаж или смонтировать небольшое видео «Инструкции по созданию медиа» о самых примечательных местах своего города/поселка/края. Лучшие работы примут участие в экспозиции. Повторить гимны большой и малой Родины.

Пригласить своих родителей, друзей или знакомых.