“ПИОНЕРСКИЕ ИГРЫ”
вне аудиторное занятие
План занятия.
Ход занятия:
1.Организационный момент. 3 минуты. Учителю – вспомнить детство.
2. Игра в “Пионербол” (либо, знакомство с другими вариантами пионерских игр). 40 минут.
На школьной площадке ребята играют в пионербол: звено «Горнисты и барабанщики» против звена «Следопыты». Знакомство с другими вариантами пионерских игр (на выбор):
Для демонстрации данного материала на втором экране необходимо: навести курсор на выбранный материал и кликнуть правой кнопкой мышки. В открывшемся окне выберите “Открыть ссылку в новой вкладке”. Откроется новая вкладка (над экраном). Наведите курсор на открывшуюся вкладку. Нажатием левой кнопки мышки, не отпуская ее, перетащите вкладку на второй экран. Дальнейшие действия осуществлять на втором экране при помощи курсора.
Перед началом игры (при наличии технической возможности) можно включить песню «На зарядку становись!».
3. Творческое задание к следующему сбору. 2 минуты.
Учитель: Ребята, творческие задания и все необходимые для подготовки материалы вы найдете на:http://work.ksk-shkola.ru/modul-2/ .
Продолжить сбор экспонатов и материалов для мини-экспозиции. Продолжить разучивание отрядной песни. Подготовиться к выходу на Пионерский костер: разработать и согласовать маршрут, место стоянки, “точку” для костровища.
Одеться по-походному, взять чайник, кружки, картошку, инструменты (нож, пилу, топорик), гитару, тексты пионерских песен. Пригласить родителей.
Варианты: провести пионерские посиделки под гитару (с родителями, бабушками и дедушками), концерт для бывших пионеров. Всем – и выступающим, и зрителям – желательно быть в красных галстуках.
