До проведения классного часа ознакомьтесь с его содержанием, прокручивая мышкой вниз.
Для настройки второго экрана воспользуйтесь: “Помощь” (флажок справа) – “Инструкции”.

Формат: познавательный.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран, настоящие рекомендации.
Для организации познавательной и творческой работы обучающихся включены методы: наглядные (картинки), словесные (рассказ, беседа, обсуждение), аудио-видео.
Для выполнения творческого задания потребуются: разноцветные листочки бумаги, ручки (фломастеры).

Картинка-заставка

Важно! Для демонстрации слайдов-картинок на втором экране необходимо: навести курсор на изображение и кликнуть левой кнопкой мышки. Появится новая вкладка (над адресной строкой). Наведите курсор на эту вкладку. Нажатием левой кнопки мышки, не отпуская ее, перетащите вкладку на второй экран. Картинка появится на втором экране.
На своем мониторе Вы будете видеть очередность слайдов и сопроводительный текст.
Так же на своем мониторе Вы можете регулировать громкость аудио- и видео – файлов.


ТЕКСТОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЛАЙДОВ
(текст учителя является примерным)

Слайд 1. Введение в тему.
Учитель: Ребята! Сегодня наш классный час посвящен дружбе.
Дружба окружает нас повсюду, есть она и в песнях. В них, как и в книгах, всегда можно найти пример бескорыстной дружбы: когда друзья не разлей вода, когда друг всегда приходит на помощь, когда дружба со временем только становится крепче. Мы понимаем, что только с друзьями мы будем жить намного радостнее и веселей. И в этом мы сейчас убедимся.

Ребята, предлагаю посмотреть вам фильм-экскурс «Песни о дружбе», подготовленный «Музеем музыки и песни ХХ века». Речь в нем пойдет о песнях, которые несут в себе только хорошее, доброе, светлое, которые являются неотъемлемой частью нашего детства, без которых жить просто невозможно – и взрослым и детям!  О песнях, которые учат дружбе и верности.

Все песни, которые сегодня прозвучат, предлагаю вам исполнять вместе с героями мультфильмов и фильмов.

А после просмотра видео-экскурса вас ждут игровые задания.

Смотрим внимательно на экран!


Слайд 2. Просмотр видео-экскурса.

Видео-экскурс

Слайд 3. Обсуждение видео-экскурса.
Учитель: «Дружба крепкая…», Вместе весело шагать…», «Если с другом вышел в путь…», «Ты да я, да мы с тобой…», «Ничего на свете лучше нету…», «Неприятность эту мы переживем…», «Что мне снег, что мне зной…»- знакомые всем строчки из любимых песен.

– Ребята! Как вы думаете, почему эти песни знают и поют дети разных поколений? (ответы детей).

(Потому, что это детские песни, в них показана душа ребенка, они наивные и трогательные, веселые и задумчивые, простые и добрые, но при этом содержащие в себе жизненные уроки. Эти песни приносят радость тем, кто их исполняет, но и тем, кто их слушает. Они говорят нам о том, что дружба — это святое, доброта — это прекрасно, а друзья — это навсегда!!!)

-Какие песни, фильмы, мультфильмы о дружбе вы знаете? Назовите.


Слайд 4. Интеллектуальная викторина “Главные слова”.
Учитель: Ребята! Сейчас я предлагаю поиграть в викторину «Главные слова». Правила викторины таковы:
прочитайте строчку из песни и вспомните название этой песни и мультфильма/фильма в которой она звучит.


Слайд 5. Когда живется дружно, что может лучше быть.

Главные слова из песни «Песенка друзей»/ мультфильм «Веселые путешественники».


Слайд 6. Поделись улыбкою своей и она к тебе не раз еще вернется.

Главные слова из песни «Улыбка»/ мультфильм «Крошка Енот».


Слайд 7. Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много.

Главные слова из песни «Когда мои друзья со мной» /фильм «По секрету всему свету».


Слайд 8. Дружбе всюду открыт путь, дружбе верен всегда будь.

Главные слова из песни «Если рядом с тобой друг»/ мультфильм «Однажды утром».


Слайд 9. В полдень или в полночь друг придет на помощь.

Главные слова из песни «Настоящий друг»/ мультфильм «Тимка и Димка».


Слайд 10. Всегда во всем ровны друзья, иначе дружбы нет.

Главные слова из песни «Спасибо, друг, что ты на свете есть»/ мультфильм «Давай дружить».

Учитель: – Молодцы, ребята! Соблюдая эти правила дружбы, обладая такими качествами я думаю, вы никогда не потеряете друга.

– Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Говорят, что друг познается в беде. В этом случае особенно остро проявляются такие качества как бескорыстие, доброта, отзывчивость. Нельзя быть равнодушными к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на Земле, поэтому каждый день нужно творить добро.


Слайд 11. Дидактическая игра «Продолжи пословицу».

А сейчас предлагаю вспомнить поговорки и пословицы о дружбе.

 На слайде Вы видите только одну часть пословицы, другую часть пословицы Вы должны назвать сами.

1. Один за всех и все за одного.

2. Старый друг -лучше новых двух.

3. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

4. Друг познается в беде.

5. Дерево живет корнями, а человек друзьями.

6. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

7. Человек без друзей, что дерево без корней.


Слайд 12. Дидактическая игра «Продолжи пословицу».

8.  Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 

9.  Друг спорит, а враг подталкивает.

10. Друга за деньги не купишь.

11. Скажи мне кто твой друг и я скажу,  кто ты.

12. Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

13. Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.


Слайд 13. Звучит “Песня дружбы”, слова Михаила Пляцковского, музыка Юрия Чичкова. Исполняет Большой детский хор, солист Алёша Фадеев

Песня дружбы

Учитель: Молодцы ребята!
А сейчас давайте внимательно послушаем   «Песню Дружбы». (Ребята слушают песню).

Учитель: Ребята! Какие чувства вызывает у вас эта песня? Чему она нас учит? (Ответы детей).


Слайд 14. Творческое задание “Правила дружбы”
Учитель: -Ребята! У вас на партах лежат разноцветные листочки. На них напишите правила дружбы и качества человека, необходимые в дружбе.

Дети работают. Звучит песня «Настоящий друг».

Песня “Настоящий друг”

Учитель: – А после того как вы выполните работу, возьмите свой листочек, зачитайте свое правило дружбы или качество друга и прикрепите на доске.

Каждый ребенок выходит, зачитывает свое правило или качество друга и прикрепляет к доске.


Слайд 15. Итоги. Звучит песня Школьная дружба”, слова Михаила Садовского, музыка Кирилла Молчанова. Исполняет Большой детский хор ЦТ и ВР п/у В. Попова

“Школьная дружба”

Учитель: – Молодцы, ребята!
На этом наш классный час о дружбе подходит к концу.
– Ребята, ответьте на вопросы:
Что я узнал(а)? Что я чувствую?
(Ответы детей).

Учитель: – Помните, ваш класс – это маленькая семья. Мне бы очень хотелось, чтобы в Вашей семье, как и любой другой, всегда царили дружба, любовь, доброта, красота, радость, уважение, взаимопонимание. И в этом Вам помогут «Главные слова» и “Правила дружбы”.

– Вы молодцы, ребята! Всего вам доброго!